小学生喜欢跑步的培养方法如下：
提高自身的心理素质：
体育教师应不断提高自身的心理健康水平，学习教育学、心理学理论，更新教育观念，以积极、宽容的心态感染学生，激发他们的积极性和创造性。
解放思想，正确引导：
教师要正确理解“健康第一”的指导思想，鼓励学生参加跑步等有益健康的运动项目，培养他们刻苦顽强、坚忍不拔的意志品质。
灵活多变的教学形式：
采用游戏化、趣味化的教学方法，如障碍赛、接力跑等，让学生在享受运动的同时逐渐调整跑姿，增加跑步的乐趣。
调整跑姿：
通过核心力量训练、摆臂动作训练、步幅和步频训练以及脚步落地方式的纠正，帮助学生建立正确的跑步姿势，减少受伤风险。
循序渐进，注重兴趣保持：
根据学生的身体发展阶段循序渐进地进行训练，避免过度训练，同时保持对跑步的兴趣和乐趣。
家长树立榜样：
家长应通过自身的行为和态度，向孩子展示对跑步的热爱，激发孩子的兴趣和模仿欲望。
把跑步游戏化：
通过设计有趣的跑步游戏，如捉迷藏、障碍跑等，让孩子在玩耍中享受跑步的乐趣。
阶段性总结表彰：
定期总结孩子的跑步成果，给予适当的奖励和表彰，增强孩子的成就感和自信心。
提供机会：
让孩子参与跑步比赛或活动，亲身体验跑步的乐趣和成就感，从而激发他们对跑步的兴趣。
营造良好的家庭运动氛围：
家长应与孩子一起参与跑步活动，增强亲子关系，同时为孩子树立良好的榜样。
通过以上方法，可以有效地培养小学生对跑步的兴趣，并帮助他们养成良好的跑步习惯。
