跑步绘画教学目标可以从以下几个方面来写：
知识与技能
了解跑步的基本动作和规律。
学会用线条表现跑步人物的侧面动态。
掌握基本的绘画技巧，如线条勾勒、色彩搭配等。
过程与方法
通过观察、模仿和实践，掌握跑步人物的绘画方法。
在绘画过程中，培养学生的观察力和表现力。
鼓励学生创新，尝试不同的表现手法。
情感态度与价值观
感受跑步时人体的动态美，培养学生的审美能力。
通过跑步绘画，增强学生的运动意识和团队精神。
培养学生坚持不懈、勇往直前的精神。
教学重点与难点
重点：用线条表现跑步人物的侧面动态特征，如两腿的跨度、手臂的摆动等。
难点：如何准确地捕捉和表现跑步时的动态美，使画面生动逼真。
教学准备
铅笔、彩笔、彩色纸、剪刀等绘画工具。
跑步人物的图片或视频，用于教学参考。
教学环节
导入新课，通过讨论“生命在于运动”的含义，引出跑步绘画的主题。
示范和讲解跑步人物的绘画步骤和方法。
学生练习，教师巡回指导，及时纠正错误。
作品展示和评议，学生互相欣赏，教师给予点评和建议。
通过以上几个方面的教学目标，可以有效地指导跑步绘画教学，使学生在掌握绘画技能的同时，也能感受到跑步运动的魅力，培养积极向上的生活态度。
