跑步游戏小人的玩法如下：
安装与投影
首先，需要安装好游戏，并将其投影到白板上，以便所有幼儿都能看到。
分组与代表
让幼儿们分成数组，每组选出一名代表来进行游戏，这样可以增加游戏的趣味性和竞争性。
基本操作
幼儿可以通过简单的指令，如“让小人向左跑”、“让小人加速奔跑”、“让小人突然停下来”等，来控制小人的移动方向。
探索与互动
幼儿可以利用所提供的材料，如吸铁石，来制作游戏材料，让“跑步小人”动起来。教师可以引导幼儿探索不同的材料，并鼓励他们尝试所有可能的组合。
观察与理解
在游戏过程中，幼儿可以观察小人身体的变化，了解力的作用以及力的大小和方向。教师可以通过图表和数据来帮助幼儿更清晰地理解这些科学概念。
增加趣味性
可以通过加入唱歌、跳舞或魔术道具等元素，让游戏更加有趣和富有创意。例如，让幼儿在奔跑的过程中与小人一起欢快地唱歌跳舞，或者让小人变成魔术师，在奔跑的过程中变出奇妙的道具。
规则与得分
在一些游戏中，幼儿需要通过操作小人在游戏板上“跑步”，并在规定时间内获得最高分。多轮比拼后，得分最高者获胜。教师可以引导孩子们观察小人移动的规律，并通过观察磁性小人和游戏板之间的反应，初步认识磁性物质的吸引和排斥特性。
关卡挑战
在一些游戏中，如《小人酷跑》，玩家需要控制火柴人在各种关卡中前进，最终抵达终点。游戏设有多个关卡，每个关卡的难度逐渐增加，玩家需要不断挑战自我，突破难关。
通过这些玩法，幼儿可以在游戏中学习科学知识，同时享受游戏的乐趣。建议教师在组织游戏时，注重引导幼儿进行探索性操作，鼓励他们尝试不同的方法和组合，以获得更深入的科学理解。
