### 中班爱惜粮食社会领域教案1

活动目标： 1. 知道粮食的来历和爱惜粮食的道理； 2. 培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。

核心要素： - 自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦； - 四、小猪请客（经典故事）； - 五、音乐游戏《我爱吃》；

活动准备： 提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》；

基本过程： （一）导入活动： 1. 教师提问：“今天，我们要一起来学习一个关于粮食的知识。” 2. 问：“你们知道什么来之不易吗？” 3. 答案引导到“粮食”这一话题。

(二) 分享：故事《小猪请客》中的粮食由谁来提供？为什么它们会显得不那么来之不易？

(三) 音乐游戏： 1. 教师介绍音乐游戏《我爱吃》，并示范如何通过 songs 来吸引孩子们的注意力。 2. 用简单的动作和语言引导孩子们参与游戏，如“大家齐声地喊叫”、“谁来站起来，谁来下场。”等。

(四) 结合故事展开： 1. 引导幼儿观察故事中的粮食来源及其重要性； 2. 提问：“这些粮食都是农民伯伯用辛劳成果而得的，如果我们能珍惜它们，就能让更多的孩子也能得到一份美味的食物。”

(五) 回归日常生活中提问： 1. 你们有没有发现一些食物浪费的现象？你们会如何做以减少食物浪费呢？请和你的 friends 讨论一下。

(六) 结束活动并结束讨论：**今天的活动让我想起了一个关于粮食的问题，让我们一起分享下去！**

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