2025年幼儿园中班国庆节美术的教案范文
活动目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
活动准备：
1、画纸、蜡笔人手一份。
2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。
活动过程：
一、开始部分
谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。
1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情）
2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的？
3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道他是怎么过国庆节的。
二、基本部分
交代绘画要求，幼儿绘画
1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，你每把自己遇到的事情看到的东西画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。
还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？
2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时快乐的场景。
三、结束部分
1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。
p>主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？
2、请部分幼儿进行说画
让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。
p>3、小结活动情况下课!
幼儿园中班国庆节美术的教案2
活动目标：
1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。
3．培养幼儿创造想象能力.
活动准备：
课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程:
一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。
1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？
2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？
3．那国庆节又是谁的.节日呢？
4．小朋友说得不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？
5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。
二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。
介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2．说得真不错，谁上来操作一下呢？
小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀!
介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1．除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）2．那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。
我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？
小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。
介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画）3．看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）4．那怎么操作呢？他用的是涂鸦刷对吧!
4．那如何正确使用涂鸦刷呢？我来教你们。（教师指导涂鸦粉的操作方法）5．小朋友，在绘画过程中要注意画的是否工整，是否颜色一致，是否符合国旗的形状等要求。
6．小朋友们在下面自由发挥，老师鼓励你们创作出更美丽的图案和文字。
p>三、结束部分
1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。
p>主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？
2、请部分幼儿进行说画。
p>让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要内容表现，是一件事情在什么地方等的。
p>3、小结活动情况下来下课.
p>\h2>幼儿园中班国庆节美术教案3
活动目标：
1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。
3．培养幼儿创造想象能力.
活动准备：
课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程:
p>\h2>一、导入情节
p>\h2>二、教师出示范画
p>\h2>三、学生作品展示
p>\h2>四、教师指导涂鸦粉操作方法
p>\h2>五、自由发挥
p>\h2>六、结束环节
p>\h2>总结
p>今天的国庆节美术活动，我们班小朋友表现得很棒！希望下次还能有更多的创新尝试哦!
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