各位评委、各位老师：
大家好！今天，我想与大家分享一个关于教师成长的故事。这个故事来自于我所教的一年级学生周小雨的故事。她是我从小到大最要好的老师，也是我最珍惜的朋友。
一、从妈妈到老师的转变
记得那是一个充满期待的夏天，我和张老师一起为学校的小卖部 $. 拆掉旧物品，搭建新台子。张老师总是温柔可人，每次看到我需要帮忙时，都会笑着说：“别急，慢慢来。”而我的小手总是在微微发抖，手心微微出汗。
直到有一天，我的课间操离开家长的时候，张老师突然笑起来：“你走了吗？”我的心一下子揪了起来。她没有责备，而是轻轻拍了拍我的肩膀：“走吧，别着急。”
二、爱与关怀的传递
张老师教我写字时，总能让我想起小时候的我。记得那时她是家里的妈妈，在院子里做菜。她总是把菜切成小块，然后用抹布擦干，放进冰箱冷藏。有一次，她的脸红红的，但我知道她已经在为我准备午餐了。
她告诉我们：孩子来上学，不要害怕。因为，老师已经在默默照顾你。就像她在厨房里忙碌一样，默默守护着我们。张老师的每一个动作都是如此地温暖，甚至在最危险的时候，她都会回头微笑，用眼神安慰自己和学生。
三、成长中的坚持与理解
我记得那次，我被分到合唱组的舞台操。当时班上大部分是七年级的学生，我只是一只小手。张老师告诉我：“同学们，我们要先练唱歌曲。记住，这首歌不是在说我们的，是在说我们的！”
那一刻，我的心跳开始加速，手心开始冒汗。但我咬着嘴唇继续唱下去。不知过了多久，教室里安静下来，我感觉自己的身体在微微发抖。突然，张老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀：“别急。”我说：“老师，没关系。”
后来，我们开始练习，练习的方式也不同了。有时是跟同学坐在一起，有时是在空教室里坚持唱起来。渐渐地，我发现了一种独特的默契：我学会了在不时的鼓励下坚持下去；我也学会了在张老师的鼓励中找到自己的节奏。
四、温暖的话语
每当看到张老师站在讲台上，脸上挂着欣慰的笑容，我都会想起我和周小雨一起上台那一刻的感受。那是她第一次公开为学生说话，是她开始用真诚的目光去了解每个孩子。
她告诉我：“你不是一个人的，你永远是一个人的。”这句话让我感到无比幸福。在她的教导下，我学会了用一颗敬畏的心去看待这个世界；学会用行动诠释自己的价值；学会了用爱包容自己、包容他人。
五、对未来的期待
张老师不仅教会了我们知识和技能，更重要的是教给了我们一种生活态度：用心去爱，用心去理解。就像周小雨说的：“爱别人的同时也要爱自己。”
我深信，只有以这份温暖和坚持为出发点，才能让我的人生更加美好。正如那位同学说的那样，“下棋要下出格子，教学要教学自己”。
今天，我想与大家分享一个关于教师成长的故事：从妈妈到老师的转变。它让我明白，教师的成长不仅仅是专业能力的进步，更是一段充满爱与关怀的成长过程。
谢谢大家！
推荐到学校（适用于班级活动、考试等）
强调成长，展现自我——校内外的“小故事”
一、引言：成长路上的故事
记得那是一个春天的午后，阳光暖暖地洒在教室上空。我们班的王强同学正在认真地对待自己的作业。他的笔尖在纸上轻轻划过，字迹工整有力，像是在为某人读心。
二、准备过程：专注与坚持
从那天起，王强每天都在认真对待自己的作业。课间操前，他会仔细观察桌上的文具；午休时，他会整理书包，确保各项事务井然有序。即使有同学跑来询问自己的情况，他也总是不声不响地回答。
他的内心充满了平静与专注："这是我的任务，我要认真完成每一项工作。"
三、考试或比赛：成长的见证
当王强准备参加班级运动会时，他总是穿着整齐的校服，戴好运动鞋，甚至在途中休息时会翻动教具，不影响其他同学的思考。
"现在 everyone is working hard, but the best of them will be the ones that shine!"他说着这句话，信心满满地开始报名。最终，在比赛中，王强带领队伍获得了第一名！
四、总结反思：成长的意义
这次经历让他明白：成功不仅来自努力，更来自态度的坚定。王强不仅是一个优秀的学生，更是自己成长的过程中最勇敢的人。
朗诵结束语：
"成长路上，我们都是自己的受益者。只要我们保持专注与坚持，就能写出属于自己的精彩故事！"
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