小学生心理健康指的是小学阶段儿童的心理状态良好，能够适应学习和生活环境的要求，具备积极向上的情绪和自信心，并能正确处理自己的情绪和与他人的关系。具体来说，心理健康包括以下几个方面：
正常的智力水平：
智力发育正常，能够保持好奇心和学习欲望。
自我了解和接纳：
能了解并接受自己，有适当的自我评价，自信而不自负或自卑。
和谐的人际关系：
乐于与他人交往，能建立稳定、友好的人际关系。
情绪调节与控制：
能经常保持愉快、开朗乐观的心境，对生活和未来充满希望。
适应能力：
具有适度的安全感、自尊心，并能适度地自我批评和接受个人的需要。
心理与行为符合年龄特征：
行为反应适度，与年龄相符，并能适应学习生活。
心理健康的小学生通常喜欢上学，对学习内容抱有浓厚兴趣，乐于克服学习上的困难，学习效率较高，并能保持人格的完整与和谐。维护小学生心理健康对于他们的成长和发展至关重要
