《再别康桥》教案（再别康桥教案一等奖第一课时）

以下是对《再别康桥》的教学设计的完整思考和优化版本：教学目标情感表达通过分析徐志摩的诗歌语言，理解诗中的情感基调，特别是表达了对康桥的眷恋与离别的不舍。结构解析掌握现代格律诗的特点，尤其是“三美”——音乐美、建筑美和绘画美的表现，感受其韵律...