《语文园地四》教学设计_小学语文语文园地四教案

培养学生的语言表达能力：从“小灵通”到“美丽的故事”
一、预习：探索“灵通”的奥秘
1. 探索主题：《小灵通》通过游戏和拼图激发学生对自然景观的兴趣，培养观察力和创造力。
2. 分组合作：学生按小组讨论发现的景物及其描述方式，并推选代表发言...